Informatie voor scholen

Wij doen het anders, doet uw school ook mee?

Een dag met impact om de gevolgen van pesten meer bewust te maken maar ook een dag om stil te staan bij bij hoe het ook anders kan, waarin de leerlingen zelf aan de slag gaan en samen onderzoeken hoe zij het verschil kunnen maken.

De film Wending is een aangrijpende film die jongeren raakt. Hierdoor ontstaat de kans om middels een Movie Based Learning Journey de jongeren van nu mee te krijgen in een uitdagend en positief geïnspireerd programma.

Dit programma is ontworpen met de inzichten uit de interpersoonlijke neurobiologie. De interpersoonlijke neurobiologie (IPNB) biedt een uitgebreide en wetenschappelijk gefundeerde theorie over mentale gezondheid en gezonde relaties, waarbij de voortdurende interacties van de mind, de hersenen en relaties worden belicht. Het is gebaseerd op verschillende wetenschappelijke disciplines: antropologie, biologie, cognitieve wetenschap, computertechnologie, ontwikkelingspsychopathologie, taalkunde, neurowetenschap, wiskunde, mentale gezondheid, fysica, psychiatrie, psychologie, sociologie en systeemtheorie (chaos- en complexiteitstheorie).

Door een challenge programma te bieden, dat vertrekt vanuit de film en ondersteund wordt door een digitale omgeving, is het mogelijk jongeren meer zeggenschap te geven over het sociale klimaat
op school. Het programma heeft aspecten van gamification om zoveel mogelijk aan te sluiten bij de belevingswereld van de leerlingen.

We dagen ze uit meer bewust te worden van de eigen manier van kijken (op individueel, groeps- en schoolniveau) waardoor er nieuwe kansen ontstaan om gedrag te veranderen.

Door met beelden, geluiden en concepten van de film te werken, maken we gebruik van de
emotionele, rationele en sociale respons van leerlingen op de film.

In het programma zijn de hoofdrolspelers uit de film belangrijk; de perspectieven die zij op de problematiek kunnen bieden maakt dat
de identificatie van de leerlingen met de karakters in de film nog beter tot stand komt.

Het is geen anti-pest programma maar een programma ter verbetering van het sociale klimaat.

Door samen aan de slag te gaan met hoe het anders kan, ontstaat er een positieve flow om bewust te worden van, en uit te komen voor, de eigen ervaring maar ook aandacht te hebben voor de ervaring van de ander.

‘Integration made visible is kindness and compassion. Using science to bring more compassion and empathy to this world.’

Daniel Siegel, de grondlegger van de IPNB, heeft dit baanbrekende perspectief ontwikkeld in samenwerking met collega-pioniers zoals Drs. Allan Schore en Louis Cozolino.

Meer weten?

Evaluatie programma #WijDoenHetAnders samen met GGD Brabant zuidoost

Al ruim 1000 leerlingen van VMBO, HAVO en VWO zijn op verschillende scholen aan de slag gegaan met het #WijDoenHetAnders programma. De leerlingen konden een evaluatievragenlijst invullen waarin werd gevraagd naar hun mening over het programma en wat ze ervan hadden opgestoken. De resultaten zijn in deze Infographic beschreven.

#WijDoenHetAnders dagprogramma:

01.

Opening en filmkijken

De dagopening met het bekijken van de film Wending, duur 2 uur.

02.

Over de streep

Groepsopdracht ‘over de streep’ met uitnodiging tot delen van ervaringen, duur:1,5 uur.

03.

Challenge programma

Een uitdagend programma met verschillende opdrachten (online en offline), duur: 1,5 uur

04.

Dag afsluiting

Feestelijke dagafsluiting, eventueel met Meet&Greet van de acteurs, duur: 30 min

Wat zeggen scholen over het programma?

Het gesprek aangaan is veel belangrijker dan het gedrag veroordelen

Leerlingen hebben kanten van elkaar gezien die ze anders nooit hadden gezien en dat is waardevol en zorgt voor meer respect voor elkaar en dat iedereen mag zijn wie die is. Voor docenten ook een mooie waardevolle dag waarop zij mochten leren om het gedrag van de leerlingen er te laten zijn en om te zien dat iedereen anders reageert op verschillende situaties. Wij zijn blij met de samenwerking en de professionele manier waarop de themadag “Wij doen het anders” is uitgedacht en in elkaar is gezet.
Dank jullie wel!

Diego v. Steen
Manager onderwijs

Varendonck College Someren